TEMA: Chegada do
Homem à América
Nossa aula foi:
6ºA,sexta-feira,
14 de março de 2025 . Retomada na sexta-feira,
14 de março de 2025 .
6ºB,Clique
ou toque aqui para inserir uma data. .
EIXO TEMÁTICO
História: tempo, espaço e formas de registros.
HABILIDADES
(EF06HI06) Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.
(GO-EF06HI06-A) Conhecer e compreender as diversas teorias que buscam explicar as rotas e os deslocamentos dos povos e grupos étnicos, originários do continente americano
OBJETIVOS DE CONHECIMENTOS
As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização:
CONTEÚDO
A origem do homem americano
METODOLOGIA:
Os objetivos da aula são:
Compreender as principais teorias sobre a chegada do homem à América.
Identificar as semelhanças culturais entre os primeiros habitantes da América e outros povos.
Refletir sobre a importância das migrações humanas na formação das sociedades.
Relacionar as condições geográficas e climáticas com os modos de vida dos primeiros povos americanos.
Para tanto, nos serviremos da seguinte estrutura de aula:
Expor a questão norteadora: "Como o homem chegou à América?"
Contextualizar a chegada dos primeiros habitantes e suas influências culturais.
Apresentar imagens e mapas para ilustrar as possíveis rotas migratórias.
Distribuir o texto "Chegada do Homem à América".
Solicitar que os alunos leiam o texto, identificando as principais teorias migratórias.
Dividir a turma em grupos para discutir e listar características comuns entre os povos citados.
Incentivar a produção de uma linha do tempo com as teorias apresentadas.
Relacionar as condições ambientais com a adaptação dos povos ao meio.
Realizar um debate para consolidar os conhecimentos adquiridos.
Esclarecer dúvidas e reforçar os aspectos centrais da aula.
Material didático: Seduc GO, NetEscola 6º ano, Aula 5.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Responder a um questionário com perguntas sobre as teorias migratórias.
Produzir um pequeno resumo sobre a importância das migrações para a formação das civilizações.
Criar um cartaz ilustrativo com as principais características dos povos mencionados no texto.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA FLEXIBILIZADA🎒
Para alunos com déficit intelectual que sabem ler:
Selecionar e assinalar as teorias sobre a chegada do homem à América em uma lista fornecida.
Associar imagens representativas às diferentes teorias migratórias.
Descrever em poucas palavras características dos povos mencionados.
Para alunos com déficit
intelectual que não sabem ler:
Identificar imagens e relacioná-las às teorias migratórias.
Participar de uma atividade oral sobre os modos de vida dos primeiros habitantes da América.
Montar um quebra-cabeça ou linha do tempo com figuras representando a chegada do homem à América.
MATERIAL:
Chegada do homem à América
1. Em pesquisas realizadas principalmente no século XX, todos os fósseis humanos encontrados na América eram muito mais jovens que os encontrados nos outros continentes. Isso faz com que os cientistas acreditem que o homem americano não é oriundo da própria América (autóctone), mas que ele migrou de outras partes do planeta a partir de uma determinada época. Existem algumas teorias que buscam explicar a chegada do homem à América. Uma delas, conhecida como Teoria Asiática, defende a tese de que os ameríndios vieram da Ásia, passando pela Sibéria e entrando na América pelo Estreito de Bering, entre 50 e 12 mil anos atrás. Essa teoria ganha sustentação quando se comparam semelhanças notáveis nos aspectos físicos e culturais dos primeiros moradores da América com os asiáticos. Uma outra teoria bastante aventada por vários estudiosos diz que os primeiros moradores da América vieram dos arquipélagos da Polinésia e da Melanésia, entre 10 e 4 mil anos atrás. Diversas tribos da América usam armas como a zarabatana, usam tambores de pele, usam veneno para pescar e constroem casas sobre estacas e árvores, tais como muitos grupos nativos tanto da Polinésia como da Melanésia.
2. Segundo a Teoria Malaio-Polinésia, os polinésios e melanésios teriam vindo de ilha em ilha em canoas de pranchas, ao longo de várias gerações, até chegarem ao litoral americano e, daí, espalharam-se por todo o continente, adquirindo ou desenvolvendo aspectos culturais de acordo com as necessidades e peculiaridades da região habitada. A mesma descrição da Teoria Malaio-Polinésia também é aceita para uma outra possível corrente migratória, que teria vindo pelas ilhas do Oceano Pacífico, da Austrália para a América: trata-se da Teoria Australiana.
3. A bem da verdade, essas teorias, isoladas, talvez não deem conta de explicar a origem da presença humana na América, mas, quando as somamos, percebemos que o ameríndio pode ter chegado nesse continente por pelo menos três correntes migratórias diferentes. Esse é um assunto ainda em aberto, pois as pesquisas continuam sendo feitas. Mas uma coisa é certa: quando os europeus chegaram à América, ela já estava totalmente ocupada, no mínimo, há quatro mil anos.
Nossa aula foi:
6ºA,
6ºB,
História: tempo, espaço e formas de registros.
(EF06HI06) Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.
(GO-EF06HI06-A) Conhecer e compreender as diversas teorias que buscam explicar as rotas e os deslocamentos dos povos e grupos étnicos, originários do continente americano
As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização:
A origem do homem americano
Os objetivos da aula são:
Compreender as principais teorias sobre a chegada do homem à América.
Identificar as semelhanças culturais entre os primeiros habitantes da América e outros povos.
Refletir sobre a importância das migrações humanas na formação das sociedades.
Relacionar as condições geográficas e climáticas com os modos de vida dos primeiros povos americanos.
Para tanto, nos serviremos da seguinte estrutura de aula:
Expor a questão norteadora: "Como o homem chegou à América?"
Contextualizar a chegada dos primeiros habitantes e suas influências culturais.
Apresentar imagens e mapas para ilustrar as possíveis rotas migratórias.
Distribuir o texto "Chegada do Homem à América".
Solicitar que os alunos leiam o texto, identificando as principais teorias migratórias.
Dividir a turma em grupos para discutir e listar características comuns entre os povos citados.
Incentivar a produção de uma linha do tempo com as teorias apresentadas.
Relacionar as condições ambientais com a adaptação dos povos ao meio.
Realizar um debate para consolidar os conhecimentos adquiridos.
Esclarecer dúvidas e reforçar os aspectos centrais da aula.
Material didático: Seduc GO, NetEscola 6º ano, Aula 5.
Responder a um questionário com perguntas sobre as teorias migratórias.
Produzir um pequeno resumo sobre a importância das migrações para a formação das civilizações.
Criar um cartaz ilustrativo com as principais características dos povos mencionados no texto.
Para alunos com déficit intelectual que sabem ler:
Selecionar e assinalar as teorias sobre a chegada do homem à América em uma lista fornecida.
Associar imagens representativas às diferentes teorias migratórias.
Descrever em poucas palavras características dos povos mencionados.
Identificar imagens e relacioná-las às teorias migratórias.
Participar de uma atividade oral sobre os modos de vida dos primeiros habitantes da América.
Montar um quebra-cabeça ou linha do tempo com figuras representando a chegada do homem à América.
Chegada do homem à América
1. Em pesquisas realizadas principalmente no século XX, todos os fósseis humanos encontrados na América eram muito mais jovens que os encontrados nos outros continentes. Isso faz com que os cientistas acreditem que o homem americano não é oriundo da própria América (autóctone), mas que ele migrou de outras partes do planeta a partir de uma determinada época. Existem algumas teorias que buscam explicar a chegada do homem à América. Uma delas, conhecida como Teoria Asiática, defende a tese de que os ameríndios vieram da Ásia, passando pela Sibéria e entrando na América pelo Estreito de Bering, entre 50 e 12 mil anos atrás. Essa teoria ganha sustentação quando se comparam semelhanças notáveis nos aspectos físicos e culturais dos primeiros moradores da América com os asiáticos. Uma outra teoria bastante aventada por vários estudiosos diz que os primeiros moradores da América vieram dos arquipélagos da Polinésia e da Melanésia, entre 10 e 4 mil anos atrás. Diversas tribos da América usam armas como a zarabatana, usam tambores de pele, usam veneno para pescar e constroem casas sobre estacas e árvores, tais como muitos grupos nativos tanto da Polinésia como da Melanésia.
2. Segundo a Teoria Malaio-Polinésia, os polinésios e melanésios teriam vindo de ilha em ilha em canoas de pranchas, ao longo de várias gerações, até chegarem ao litoral americano e, daí, espalharam-se por todo o continente, adquirindo ou desenvolvendo aspectos culturais de acordo com as necessidades e peculiaridades da região habitada. A mesma descrição da Teoria Malaio-Polinésia também é aceita para uma outra possível corrente migratória, que teria vindo pelas ilhas do Oceano Pacífico, da Austrália para a América: trata-se da Teoria Australiana.
3. A bem da verdade, essas teorias, isoladas, talvez não deem conta de explicar a origem da presença humana na América, mas, quando as somamos, percebemos que o ameríndio pode ter chegado nesse continente por pelo menos três correntes migratórias diferentes. Esse é um assunto ainda em aberto, pois as pesquisas continuam sendo feitas. Mas uma coisa é certa: quando os europeus chegaram à América, ela já estava totalmente ocupada, no mínimo, há quatro mil anos.
TÓPICOS
🧬 1. A Chegada do Ser Humano à América: O Que Dizem as Pesquisas
Por isso, os cientistas acreditam que o homem americano não é autóctone (ou seja, não se originou na própria América).
A maioria dos estudiosos defende que o ser humano migrou de outras partes do planeta para o continente americano.
🌎 2. As Principais
Teorias sobre a Chegada à América
Teriam passado pela Sibéria e cruzado o Estreito de Bering durante uma era glacial.
Migração ocorreu entre 50 mil e 12 mil anos atrás.
Baseada em semelhanças físicas e culturais entre asiáticos e os primeiros habitantes da América.
🌊 B) Teoria
Malaio-Polinésia
Vieram de ilha em ilha, em canoas, até alcançar o litoral americano.
Há semelhanças culturais com tribos americanas:
Uso da zarabatana, tambores de pele, veneno para pesca;
Construção de casas sobre estacas e árvores;
Os grupos espalharam-se pelo continente e adaptaram-se às condições locais.
🌐 C) Teoria Australiana
Essa corrente migratória oceânica também teria chegado pelo oceano, mas com percurso diferente da teoria malaio-polinésia.
🧩 3. Visão Atual: A
Junção das Teorias
A soma das evidências aponta que pelo menos três correntes migratórias ajudaram a povoar o continente.
A origem dos ameríndios ainda está em estudo, e novas pesquisas continuam sendo feitas.
🧭 4. América já estava
ocupada antes da chegada dos europeus
🧬 1. A Chegada do Ser Humano à América: O Que Dizem as Pesquisas
Por isso, os cientistas acreditam que o homem americano não é autóctone (ou seja, não se originou na própria América).
A maioria dos estudiosos defende que o ser humano migrou de outras partes do planeta para o continente americano.
Teriam passado pela Sibéria e cruzado o Estreito de Bering durante uma era glacial.
Migração ocorreu entre 50 mil e 12 mil anos atrás.
Baseada em semelhanças físicas e culturais entre asiáticos e os primeiros habitantes da América.
Vieram de ilha em ilha, em canoas, até alcançar o litoral americano.
Há semelhanças culturais com tribos americanas:
Uso da zarabatana, tambores de pele, veneno para pesca;
Construção de casas sobre estacas e árvores;
Os grupos espalharam-se pelo continente e adaptaram-se às condições locais.
Essa corrente migratória oceânica também teria chegado pelo oceano, mas com percurso diferente da teoria malaio-polinésia.
A soma das evidências aponta que pelo menos três correntes migratórias ajudaram a povoar o continente.
A origem dos ameríndios ainda está em estudo, e novas pesquisas continuam sendo feitas.
4. Alguns povos que se concentravam principalmente nos atuais países do México e Peru, alcançaram a civilização com o surgimento de Estados, populações de dezenas de milhares, hierarquia de classes sociais, organização pública de serviços, clero profissional e especialistas de todos os trabalhos, desde manufatura até comércio, administração e governo. Veja sobre eles em: Maias, Incas e Astecas.
5. Quanto as tribos que se encontravam em áreas desérticas, frias e regiões que não estimulavam o extrativismo e, posteriormente, a agricultura, praticavam a caça e tímida coleta dos escassos recursos naturais como maneira de sobrevivência.
6. No ambiente de agricultura limitada da Floresta Amazônica, nasceu uma frágil civilização em povoamentos densamente habitados nas margens de rios, alimentando-se de peixes, tartarugas e do cultivo da mandioca brava. Essas tribos habitavam, em sua maioria, o território atualmente nacional.
7. Existem estimativas de que a população indígena no Brasil até a chegada dos portugueses era de mais de um milhão de nativos, distribuídos em diversos grupos.
TÓPICOS
🏛️ Povos da América Pré-Colombiana
Maias
Astecas
Incas
População numerosa
Hierarquia de classes sociais (ricos, pobres, líderes, trabalhadores)
Organização pública de serviços (como estradas, canais, leis etc.)
Presença de clero profissional (pessoas dedicadas à religião)
Especialistas em diferentes trabalhos (como artesãos, guerreiros, comerciantes, governantes)
Cada grupo de pessoas tinha uma função importante para a sociedade funcionar
Nessas regiões não havia agricultura ou extrativismo por causa do clima
A alimentação era baseada em caça e coleta tímida dos poucos recursos naturais
Os recursos naturais serviam para a sobrevivência desses povos
Surgiu uma frágil civilização, mas com povoamentos densamente habitados
Os povos se estabeleciam nas margens dos rios
Alimentavam-se de peixes, tartarugas e cultivavam mandioca brava
Esses povos habitavam, em sua maioria, o território que hoje é o Brasil
Eles estavam distribuídos em diversos grupos e culturas
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